sábado, 3 de junio de 2017
CREDITOS Y REFERENCIAS.
AUTORAS:
Maria Martinez.
Daniela Benitez.
(2008) MARIZA EL BURRO OBSTINADO recuperado de https://youtu.be/_LmAcfO9lyg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhW1vg6lDTZXJraTCToGtEJfW7ev9mcoAUzy6GCkBH8KfextioeH7sLgIcXfuGhDv6IcdwfcrUNrmeZMi16nx0lcH8eLsovkCwUihhnoVrb7wyYKINvWMyXral4bbPVTqh5MqUyo_Ul5Qo/s1600/20130114_113306.jpg
(2015)formas del relieve recuperado dehttps://youtu.be/RLsnNvyHke4
(2016)CÓMO HACER MAQUETA DEL RELIEVE Y ECOSISTEMAS recuperado de https://youtu.be/wJYbVZpcdNY
CONCLUSIÒN
Con este vídeo lo que se pretende es que se haga una retroalimentaciòn de las diferente
formas del relieve para desarrollar el siguiente taller.
TALLER
1. según el vídeo representa:
A. Los pisos bioclimáticos.
B. El clima.
C. La naturaleza.
D. Las formas del relieve.
2. Según el vídeo, se puede entender que el relieve esta compuesto por
A. Ciudades y campos.
B. Las formas mas sobresalientes de la superficie.
C. El paisaje cultural.
D. Los elementos que encontramos en el espacio exterior.
3. Según se puede observar, en las llanuras es posible realizar actividades actividades como:
A. Cultivar.
B. Escalar.
C. Navegar.
D. Educar.
4. Si una persona construye su hogar en la cima del nevado, podemos decir que se
encuentra en el piso bioclimatico.
A. Càlido.
B. Templado.
C. Pàramo.
D. Glacial.
EVALUACIÒN
RUBRICA DE LAS FORMAS DEL
RELIEVE.
Con esto se pretender
tener en cuenta los criterios de evaluación para la maqueta de las formas del
relieve:
CRITERIOS
DE
|
NIVELES
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4
(SP)
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3
(AL)
|
2
(BS)
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1
(BJ)
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Presentación
del trabajo.
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Entrega
del trabajo a tiempo.
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Socialización
de las diferentes formas del relieve.
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Utilización
de materiales reciclables.
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Creatividad.
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